UNDERVISNINGSPLAN – BETESDA

Teen Challenge Modellen

(CA. 5 MDR.’S FORLØB)

• • • Hvem er vi?
      • Hjernen
      • Fornyelse
      • Mig selv
    • TC behandlingsmodellen.
    • Afhængighed
    • Valg
    • Tilgivelse
    • Bryd med negative vaner
    • Kriser
    • Sund vækst ta´r tid.
    • Identitet
    • Integritet
    • Mestring af konkrete problemstillinger
      • Vrede – Surhed
      • Tankelivet
      • Forkastelse/Svigt
      • Mindreværd
      • Frygt/Angst
      • Jalousi
      • Oprør
      • Bitterhed
      • Misundelse
      • Bekymringer
    • Balance
    • Tvivl
    • Byg karakter
    • Vandringsmand eller flygtning
    • Er du tilskuer eller med på banen
    • Fuldfør løbet
    • Overvindelse af skuffelser
    • Hold målet for øje
    • Fortiden
    • Prioriteringer
    • Reaktion ved pres
    • Netværk
    • Kloge ord

Undervisningen foregår efter denne forløbsplan tirsdag, onsdag, torsdag og fredag. Emnerne gennemgåes ikke nødvendigvis kronologisk men undervises cirkulært. Emnerne er tilrettelagt, så de informationsmæssigt kan bygges ovenpå hinanden i forhold til forståelsesramme. Dog er undervisningen sammensat så alle moduler kan stå alene, og så nye beboere kan deltage i- og få udbytte af undervisningen, uanset hvor i forløbsplanen der startes. Eftersom der undervises cirkulært, vil tidligere emner blive repeteret, for at skabe helhed og for at skabe optimere forholdne for indlæringen.

Der udleveres altid notathæfte og kuglepen til alle beboere